viernes, 30 de noviembre de 2007

Ve Kindle, un nou lector de llibres

Hola bloggers!



Resulta que Amazon ha presentat un nou lector de llibres. Es diu Kindle, es pot connectar a la xarxa i rebre llibres, revistes, diaris, i com no, blocs.







La pantalla del lector té una grandària de 15 cm i permet descarregar-se el títol que vulgues en 1 minut. Naix amb un fons de 90.000 títols i a un preu de 10 dòlars el best-seller, i a 2 el llibre clàssic. Però crec que és millor que aneu a la font que vos ho conte jo, aneu a El País ...




O també podeu anar directament a la pàgina web d'Amazon i, en anglés, llegir sobre aquest nou producte, aneu a Amazon

jueves, 29 de noviembre de 2007

Text, hipertext i context

Hola companys!


En aquesta ocasió, m'agradaria comentar-vos alguna coseta sobre un document que considere bastant interessant. Es tracta de la tesi doctoral de Joan Campàs, El paper d'Internet en la cultura emergent del món actual (1945-2003), si punxeu ací, accedireu al seu currículum i si ho feu ací anireu a la seua tesi.


L'autor comença parlant de la diferència entre art i tècnica. De l'art destaca la seua projecció intel·lectual, i de la tècnica la manual. Campà ens diu que han hagut intents d'unir ambdues línies paral·leles en una sola i com actualment tenim una nova "tecnociència", que és la informàtica, i un nou art molt dúctil, que són els recursos que Internet -hipertext- i la informàtica ens donen i que plasmem a través d'un ordinador. Se'ns fa una evolució de la dicotomia Art-Tècnica des de l'època clàssica fins avui. També explica com l'Art/Literatura i la Informàtica/Tecnociència coincidexien als anys 60 i es fusionen fins a arribar a hui en dia. L'escrit és bastant llarg, però molt interessant alhora. Tracta temes com l'oposició text escrit-hipertext, la llibertat que dóna la literatura digital, la interactivitat que suposa, què és un text, com s'entén al llarg de la història, com canvia el seu concepte, etc.





Un punt central per a mi de l'article és què entén Roland Barthes, escriptor i semiòleg francés, com a text. Ell ho interpreta: "a través de set proposicions: el text no és un objecte computable; no es redueix a la (bona) literatura i a les seves jerarquies genèriques o classificatòries; és dilatori respecte al significat; és plural en relació amb els significants que el teixeixen i el lector hi apercep una cosa múltiple i irreductible, procedent de substàncies i plans heterogenis; pot llegir-se sense la garantia del seu pare, l’autor propietari; ja no és objecte d’un consum, sinó d’un joc, treball, producció, pràctica; està lligat a la fruïció, al plaer, doncs és l’espai en el que cap llenguatge talla el camí a un altre, en el que circulen els llenguatges". És a dir, hi ha un implicació del productor del text, del seu consumidor i de les interpretacions, influències i de l'ambient que ho envolta tot, que recorda i s'enllaça amb el concepte d'hipertext i de les seues possibilitats de treballar amb ell i interactuar. Com veiem, hi ha un progressiu augment de la importància del lector, una pèrdua d'importància de l'autor, una apreciació del text com a constituït com un "teixit d'idees, de cites", una cosa viva, interpretable ...

lunes, 26 de noviembre de 2007

Curs en línia d'introducció a la Lectura Fàcil

Hola de nou!




Com que estem tots interessats en la lectura i internet, vos copie literalment un correu que m'envià una companya i que crec que té interés per a tots. Es tracta d'un curset en línia d'introducció a la Lectura Fàcil de la Fundació Bertelsmann. Hi ha més cursets, però el que vos dic costa 50 euros i es pot començar quan vulgueu. Si voleu més informació, feu clic ací




Per a més informació vos adjunte el text del correu:


"L'Associació Lectura Fàcil i la Fundación Bertelsmann presenten un curs online d'introducció a la Lectura Fàcil.




"Introducció a la Lectura Fàcil" és el nom del nou curs online que l'Associació Lectura Fàcil i la Fundación Bertelsmann han desenvolupat amb la finalitat d'apropar la lectura a persones que tenen dificultats lectores transitòries (nouvinguts, neolectors adults, escolarització deficient,.. .) o permanents (persones amb trastorns neuropsicològics, senilitat, dislèxia,...)




El curs, que ja té les inscripcions obertes, està destinat a experts del camp bibliotecari i persones de l'àmbit de l'ensenyament, la cultura i la comunicació interessades a conèixer el concepte Lectura Fàcil (LF) com a eina útil de promoció lectora. També destina una secció a les institucions que treballen a nivell internacional en aquest àmbit i les publicacions que actualment hi ha editades en format LF.




El curs, el primer projecte en comú entre les dues entitats, és la primera oferta formativa online de Lectura Fàcil, una temàtica emergent dins l'àmbit bibliotecari.Per més informació: Fundación Bertelsmannwww.ebib.orgAssociació Lectura Fàcil mailto:lecturafacil@cobdc.orgwww.lecturafacil. net"
Espere que vos interesse, fins a una altra.

domingo, 25 de noviembre de 2007

Al voltant de Laura Borràs i del llibre

Hola a tots!

Puc començar comentant el que em va semblar l’exposició de Laura Borràs. Encara que sé que no aportaré res de nou al que ja han assenyalat la resta de companys de curs, allà va!

Primer de tot, he de dir que em va resultar molt amé i vaig gaudir prou de l’exposició. El Power estava molt ben confeccionat, l’explicació va ser clara i Laura Borràs mostrà la seua experiencia i bon art per a comunicar.



Ací vos pose un enllaç al currículum d‘aquesta professional

De tot el que es va dir, des de l’evolució del llibre, a l’obertura de noves realitats i, per tant, de noves possibilitats de treballar, de comunicar-se i d’explorar noves dimensions, em quede amb la sensació d’inseguretat que em va transmetre, i que perdura, d’un món digital on el paper podria desaparéixer.

Tot canvi, com el de l'escena del monjo que descobreix un nou format, duu la por inherent al canvi i el descobriment d’allò nou. Després de tota una vida amb el paper sempre al nostre abast, irromp l’era digital. Al meu parer, açò comporta:

- La inseguretat d’on trobar un equilibri entre paper i món digital
- La por de la pèrdua i consegüent resistència davant dels nous avenços
- L’inebitabilitat del nou fenomen
- On es guarda tot el que es produeix a Internet? On acabarà tota la producció digital? Sembla un món inabastable, però ràpid, insegur amb una manca d’un lloc tangible on conservar el nou patrimoni que s’està produint
- Necessitat d’un intermediari per a poder llegir –una pantalla- que amb el paper no calia
- La part psicològica respecte a la necessitat del maneig mateix del paper, del seu tacte, de tenir-lo a la mà

El filòsof i estudiós canadenc Marshall McLuhan, parla que la civilització té tres fases: 1) l’estadi tribal amb un domini de l’oralitat en la comunicació 2) l’estadi de destribalització amb el naixement de la impremta i dels canvis que açò porta i 3) l’estadi de retribalització amb un desenvolupament de la ràdio, de la televisió i dels mitjans electrònics –és l’aldea còsmica- McLuhan va morir el 1980, la qual cosa vol dir que no conegué el que significa la Revolució Digital amb uns canvis i unes tendències que semblen donar-li la raó. Si ja als anys 70 aquest autor veia unes evolucions que afectarien la vida del llibre com ha estat coneguda fins a nosaltres, i ara aquesta tendència s’ha accentuat, anem de veritat cap a la fi del llibre del paper? s’adaptarà aquest o els vaticinis més “pessimistes” tindran raó i el paper quedarà reclós a un lloquet en la història i en la nostra memòria?